Premio Santa Fe de Bogotá a la gestión escolar : guía de evaluación 2000

El Galardón a la Excelencia, en la cuarta versión año 2000, es un reconocimiento que Santa Fe de Bogotá le hace a las instituciones educativas que por su gestión escolar han demostrando resultados de calidad, son conscientes de que estos resultados se deben a los sistemas, estrategias y prácticas implementadas y son capaces de transferir su experiencia y aprendizaje a otras

Buenaventura un monumento al etnocidio afrodescendiente en las Américas

En el contexto de Latinoamérica y el Caribe, después de Brasil, Colombia ocupa el segundo lugar en volumen de población afrodescendiente con 4.311.757, representando el 10,6% de un total de 40.607.408 habitantes, según la CEPAL. Contradictoriamente con lo que se esperaría en favor de estas comunidades, pero coherente con la ideología del multiculturalismo neoliberal, el país exhibe el más copioso y elogiado desarrollo legislativo en materia de reconocimiento de derechos colectivos étnicos en la región; al tiempo que despliega la mayor arremetida de exterminio contra las poblaciones y las culturas afrodescendientes e indígenas en la actualidad, de que se tenga noticia en estas latitudes

Inauguración de la Biblioteca Banco de la República, Honda

Palabras del gerente general del Banco de la República, Miguel Urrutia Montoya, en la inauguración de la Biblioteca del Banco en la ciudad de Honda, mayo 21 de 1998

Implementación del sistema de gestión documental de La Secretaria de Educación de Bogotá: “IED Cultura Popular"

Trabajo de Síntesis AplicadaEsta investigación permite visualizar el panorama real del manejo de la Gestión Documental dentro de las Instituciones Educativas del Distrito, caso específico del IED Colegio de Cultura Popular, generando una propuesta para la intervención de los fondos documentales acumulados, mediante la conformación de la Tabla de Retención Documental (TRD) acordes con la producción de documentos de la Institución, para remisión y aprobación del comité de Archivo de la Entidad.INTRODUCCIÓN 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 2. OBJETIVOS 3. MARCO TEÓRICO 4. MARCO NORMATIVO 5. METODOLOGÍA 6. DESARROLLO Y PRESENTACIÓN DE RESULTADOS 7. CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOSEspecializaciónEspecialista en Formulación y Evaluación Social y Económica de Proyecto

La gestión de calidad en el Gimnasio los Pinos una mirada desde la gestión directiva

Licenciado (a) en Pedagogía InfantilPregrad

Giovanni Meo Zilio, pionero en los estudios lingüísticos sobre el espacio plural del Río de la Plata

Dentro de su extensa bibliografía se destaca la riqueza y variedad de los trabajos de lingüística y dialectología que, desde 1955, Giovanni Meo Zilio (1923-2006) ha dedicado al área rioplatense, mostrando especial interés por los ámbitos del habla popular y de las lenguas en contacto, en particular, las modalidades del cocoliche y del lunfardo, a las cuales ha reservado estudios fundamentales, así como al lenguaje gauchesco, que estudió y tradujo al italiano.Within the vast bibliography of Giovanni Meo Zilio (1923-2006) stand out the richness and variety of the works of linguistics and dialectology that, since 1955, the scholar dedicated to the rioplatense area. Giovanni Meo Zilio shows a keen interest in the sphere of popular speech and languages in contact, and writes fundamental studies on the modalities of cocoliche and lunfardo, as well as the gaucho language that he studied and translated into Italian

El comportamiento electoral de los Bogotanos para alcalde 1997 - 2007

El documento investiga acerca del comportamiento electoral de los bogotanos en la elección de alcaldes de Bogotá en cuatro períodos Enrique Peñalosa, Antanas Mockus, Luis Eduardo Garzón y Samuel Moreno. Es un estudio basado en los resultados electorales de los cuatro períodos. Muestra las preferencias electorales de los ciudadanos por localidad en cada elección y la polarización de estratos en la ciudad al elegir primer mandatario.Magíster en Estudios PolíticosMaestrí

Guía para la creación de una institución educativa de carácter privado

La creación y legalización de un establecimiento educativo privado exige el cumplimiento de unas condiciones mínimas de calidad, requeridas para obtener su licencia de funcionamiento. Este requisito es un acto administrativo de reconocimiento oficial por medio del cual la Secretaría de Educación autoriza la apertura y operación en su entidad territorial. La licencia de funcionamiento es el permiso estatal otorgado al particular para que en una de sus funciones, como es la prestación del servicio público educativo, pueda ser cumplida por éste, sin detrimento de las finalidades del servicio, de la formación integral de los educandos y de la equidad, eficiencia y calidad de la educación. Este permiso significa que el Estado, como garante de la comunidad, da certeza de que el particular asume el compromiso de participar en la prestación del servicio público educativo y ofrece las garantías y condiciones esenciales de pedagogía, administración, financiación, infraestructura y dotación requeridos para desarrollar procesos educativos eficientes y de calida